| SDGs (yang dibidik program-kegiatan) | SDGs 4 dan17 |
| Started (Tgl Mulai) | April 2026 |
| Ended (Tgl Selesai) | 2027 |
| Number of participants (Jumlah anggota tim pelaksana kegiatan) | 10 |
| Program Studi yang terlibat (sesuai anggota tim pelaksana) | Program Studi S1 PGPAUD dan S2 PAUD |
| Service hours (Durasi Program) | – |
| Beneficiaries (Penerima Manfaat Langsung) | Mahasiswa, dosen, akademisi |
| Location (Tempat Kegiatan) | Universitas Negeri Malang |
| Collaborator | SINTA |
| Impact Scale (Skala Dampak) | Nasional, melalui jurnal PAUD diharpkan dapat memfasilitasi publikasi hasil penelitian mahasiswa, dosen, dan akademisi di Indonesia, khususnya dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini |
Selamat dan apresiasi setinggi-tingginya kepada Jurnal PAUD FIP UM atas capaian membanggakan yang berhasil diraih. Prestasi ini mencerminkan komitmen kuat dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, inovatif, dan relevan dengan perkembangan pendidikan anak usia dini. Keberhasilan tersebut tidak hanya menjadi kebanggaan institusi, tetapi juga memperkuat posisi jurnal sebagai wadah diseminasi ilmu pengetahuan yang berkontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.
Capaian ini juga menunjukkan dedikasi seluruh tim pengelola, penulis, dan mitra dalam menjaga standar akademik yang tinggi. Melalui publikasi yang konsisten dan berkualitas, Jurnal PAUD FIP UM turut mendorong lahirnya penelitian-penelitian yang berdampak pada praktik pendidikan anak usia dini yang lebih efektif dan inklusif. Hal ini sejalan dengan upaya peningkatan kapasitas akademik serta penguatan budaya riset di lingkungan perguruan tinggi.
Secara lebih luas, keberhasilan ini berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4, Pendidikan Berkualitas, yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas dan inklusif, serta poin 17, Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, melalui kolaborasi antara peneliti, akademisi, dan institusi pendidikan. Dengan capaian ini, diharapkan Jurnal PAUD FIP UM terus menjadi inspirasi dan motor penggerak dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang unggul, berkelanjutan, dan berdaya saing global.
Pewarta: ETS – Humas Departemen PAUD