by Humas PAUD UM | Oct 26, 2024 | BERITA PAUD, Dosen, S2PAUD, sdgs17, sdgs4
Departemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Universitas Negeri Malang (UM) turut berpartisipasi dalam Konferensi Nasional Pendidikan (KONAPSI) 2024 yang diselenggarakan di Universitas Negeri Surabaya (UNESA) pada Selasa (8/10) dan Rabu (9/10). Kegiatan KONAPSI ini...
by Humas PAUD UM | Oct 24, 2024 | BERITA PAUD, Mahasiswa, S1PAUD, sdgs17, sdgs4
Departemen PAUD Universitas Negeri Malang pada Rabu (9/10) melakukan kegiatan kunjungan langsung kepada mahasiswa Departemen PAUD UM yang magang di KidZania Surabaya. Tak hanya sekadar menyiapkan calon guru PAUD yang kompeten, Departemen PAUD juga memantau langsung...
by daiman iman | Oct 23, 2024 | BERITA PAUD, Mahasiswa, S1PAUD, sdgs4
Malang, 23 Oktober 2024 – Lima mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Universitas Malang (UM) berhasil meraih Bantuan Modal Usaha dalam Kompetisi Kewirausahaan Mahasiswa 2024 yang diselenggarakan oleh Edu Growth Indonesia. Kelima mahasiswa tersebut...
by Humas PAUD UM | Oct 22, 2024 | BERITA PAUD, Mahasiswa, S1PAUD, S2PAUD, sdgs4
Mahasiswa Departemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Universitas Negeri Malang berhasil meraih Juara 3 dalam lomba mendongeng tingkat nasional yang diadakan oleh HMJ PIAUD UIN Walisongo Surabaya pada Senin (7/10). Dengan mengusung tema “Kids Education for Global...
by Humas PAUD UM | Oct 21, 2024 | BERITA PAUD, Mahasiswa, S1PAUD, S2PAUD, sdgs4
Shelomita, mahasiswa Departemen PAUD Universitas Negeri Malang angkatan 2022, kembali raih prestasi tingkat nasional. Kali ini ia berhasil meraih Juara 3 kategori lomba Microteaching dalam Pegelaran Seni dan Budaya (PASEBUD) 2024 dengan tema “Mengekspresikan Seni dan...
by Humas PAUD UM | Oct 18, 2024 | BERITA PAUD, Mahasiswa, S1PAUD, S2PAUD, sdgs4
Torehan prestasi kembali datang dari mahasiswa Departemen PAUD Universitas Negeri Malang. Shelomita, berhasil meraih Juara 2 lomba Micro Teaching tingkat nasional dalam PAUD FAIR 2024 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru...