Setiap lembaga PAUD selalu mengajak anak untuk bermain musik, seperti halnya menyanyi sebuah lagu. Bermain musik dapat menjadikan anak lebih bersemangat, kreatif serta mengasah berbagai aspek perkembangan anak, baik itu perkembangan otak dan penguasaan bahasa. Faktanya guru belum terbiasa membuat lagu sendiri, karena saat menyusun nada dasar masih mengalami kesulitan. Perlu adanya pelatihan mengenai bermain musik yang dapat menambah skill guru dalam pembuatan lagu.
Tim pengabdian kepada masyarakat/abdimas dari PGPAUD Universitas Negeri Malang melaksanakan kegiatan bertemakan “Teman Akord Trainning Antisipasi Pitching Nada” yang disampaikan oleh Ketua Tim Abdimas yaitu Munaisra Tri Tirtaningsih, S.Pd, M.Pd. Pelatihan ini diikuti 108 anggota Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia yang berdomisili di Paiton, Kabupaten Probolinggo.
Menurut salah satu peserta, Ibu Nur Alipah, menyatakan bahwa musik dapat menstimulasi berbagai aspek perkembangan anak. Ada juga yang berpendapat bahwa musik dapat membuat hati senang dan musik juga dapat membuat tubuh kita bergoyang. Peserta dalam pelatihan ini diberikan pengantar terlebih dahulu mengenai apa itu pitching nada, apa perbedaan irama, nada, ritme.
Peserta juga diajak untuk menentukan nada dasar yang tepat, seperti melafalkan “do” “re” “mi” “fa” “sol” “la” “si” “do”. Dari nada rendah ke nada tinggi dengan artikulasi yang jelas. Teknik dasar dalam bernyanyi harus dipelajari dan dilatih agar pada saat membuat lagu guru sudah hafal menempatan nada tersebut. Pelatihan ini berjalan lancar dan menyenangkan. Guru dilatih untuk menempatkan nada dari nada “mi” ke “do”, “do” ke “re”, “fa” ke “do” yang diulangi terus menerus.
Kemeriahan di akhir acara pelatihan ini mengajak semua peserta untuk bernyanyi bersama agar para peserta pelatihan tidak bosan dan dapat merefresh energi. Peserta pelatihan juga sangat antusias dengan kegiatan ini karena menambah keterampilan baru.
Adanya pelatihan antisipasi pitching nada ini dapat menambah skill dalam pembuatan nada dan lagu untuk para pendidik dan nantinya dapat mengimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran sehingga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Penulis: Novenda Cahya
Editor: Humas Departemen PAUD